http://repositorio.cfb.org.br/handle/123456789/54 2010-08-25T23:04:23Z 2010-08-25T23:04:23Z Freitas, Marília Augusta http://repositorio.cfb.org.br/handle/123456789/406 2010-07-02T05:00:35Z 2010-04-28T00:00:00Z

Title: A biblioteca pública como agente de inclusão social : um estudo de caso da Biblioteca Demonstrativa de Brasília Authors: Freitas, Marília Augusta Abstract: Este trabalho tem como objetivo, por meio de um estudo de caso da Biblioteca Demonstrativa de Brasília, avaliar se os projetos de incentivo à leitura e ações culturais podem ser um diferencial para a biblioteca pública se tornar um agente de inclusão social. A pesquisa foi estruturada de forma a comparar a Biblioteca Demonstrativa com as demais bibliotecas públicas do Distrito Federal que possuíam, no momento do estudo, bibliotecários coordenando seus serviços. De 26 (vinte e seis) bibliotecas públicas da Rede de Bibliotecas do GDF, 5 (cinco) possuem bibliotecários. A pesquisa foi realizada através de um websurvey que permitiu maior agilidade e facilidade na aplicação e obtenção das respostas. Foi considerável a diferença entre essas bibliotecas em termos de estrutura e oferta de serviços. A BDB está muito a frente no campo de projetos e ações culturais voltadas para a inclusão social de pessoas. Foi estudado, também, os funcionários e usuários da BDB que puderam dar suas opiniões sobre os serviços prestados. A pesquisa com os funcionários foi realizada também através de um websurvey, entretanto o resultado não foi satisfatório. A BDB possui 41 (quarenta e um) funcionários e apenas 8 (oito) responderam ao questionários. Os funcionários da BDB, representados pelos 20% estudados, acreditam que o desenvolvimento de projetos e ações culturais são um diferencial que fazem da BDB uma biblioteca que pensa e trabalha em prol de seus usuários. A pesquisa com os usuários da BDB foi realizada durante 2 (duas) semanas, com aplicação direta de questionários na própria Biblioteca, em horários alternados. Foram aplicados 82 questionários. O resultado foi satisfatório e em sua maioria, os usuários, não só concordam plenamente que a BDB trabalha para a inclusão social como afirmam que o fato de frequentarem a Biblioteca contribuiu para mudanças em suas vidas. ____________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT; This work aims, through a study of case at Biblioteca Demonstrativa de Brasília (BDB), to evaluate if the projects of reading incentive and cultural actions can be a differential for the public library become an agent of social inclusion. The research was structured to compare BDB with other public libraries at Distrito Federal, which had, at the time of study, librarians coordinating their information services. Only 5 (five) libraries, from a total of 26 of the research, have librarians. The survey was made through a websurvey, that allows great flexibility and ease to application and to obtain the answers. The difference between libraries was considerable, in terms of structure and service offers. The BDB is far ahead in terms of projects and cultural actions aimed to the social inclusion. Employees and users of BDB, that might give their own views about the information services, was also studied. The survey of the employees was also performed by a websurvey, although the result was not satisfactory. The BDB has 41 (forty one) employees and only 8 (eight) answered the research. The employees of BDB, represented by the sample, believe that the development of projects and cultural actions can be a differential that makes the BDB a library that thinks and works to its users. The survey with BDB users was held for 2 (two) weeks, with direct application of questionnaires in the library itself. 82 (eighty two) questionnaires were applied. The result was satisfactory and the major of users, not only fully agrees that BDB works for the social inclusion as they claim that the fact of attending the library contributed to make changes in their lives. Description: xii, 132 f. : il.

2010-04-28T00:00:00Z Rodrigues, Nêmora Arlindo http://repositorio.cfb.org.br/handle/123456789/290 2010-01-30T12:23:34Z 2002-01-01T00:00:00Z

Title: Pesquisa agropecuária oficial do Rio Grande do Sul: a temática da produção técnico-científica no período de 1980/1998 Authors: Rodrigues, Nêmora Arlindo Abstract: A temática da produção técnico-científica dos pesquisadores da FEPAGRO, no período de 1990 a 1998, é analisada utilizando-se procedimentos metodológicos baseados na combinação de princípios quantitativos e qualitativos. Em processo semelhante, é estabelecida a combinação das técnicas de indexação humana e automática para aferição da temática abordada.O referencial teórico que apóia o estudo situa as atividades inerentes à ciência, a comunidade científica, a literatura proveniente dessas atividades, a avaliação da ciência como base para a elaboração de indicadores de desenvolvimento sócioeconômicos, e insere a pesquisa agropecuária no cenário técnico-científico, dimensionando a sua contriuição à sociedade. Os resultados alcançados identificam as facilidades e barreiras para a divulgação da produção intelectualdos pesquisadores, e a consonância dessa produção com as diretrizes de pesquisa estabelecidas pela instituição. Apontam-se alternativas possíveis para a superação das limitações encontradas. Description: 122 f. : il.

2002-01-01T00:00:00Z Gomes, Neide Aparecida http://repositorio.cfb.org.br/handle/123456789/71 2010-01-30T12:22:06Z 2000-03-10T00:00:00Z

Title: O ensino de conservação, preservação e restauração de acervos documentais no Brasil. Authors: Gomes, Neide Aparecida Abstract: Estudo exploratório sobre a situação atual do ensino de conservação, preservação e restauração de acervos documentais no Brasil. Considera a forma e conteúdo das disciplinas nos cursos de Biblioteconomia e Arquivologia. O ensino nessas disciplinas não possibilita aos alunos uma formação em conservação e restauração. Ressalta-se os aspectos em comum desses cursos com cursos existentes em escolas no exterior. A consulta e professores especialistas da área, possibilita verificar as expectativas dos mesmos, em relação a criação de cursos para a formação de conservação, preservação e restauração no país e reforça a idéia de que é necessário que se desperte nos alunos de Biblioteconomia e Arquivologia a consciência para a necessidade da conservação. Description: 113 p. : il.

2000-03-10T00:00:00Z Barbalho, Célia Regina Simonetti http://repositorio.cfb.org.br/handle/123456789/55 2010-01-30T12:21:50Z 2009-06-05T13:47:48Z

Title: Sob o olhar do usuário: um estudo semiótico da Biblioteca Pública do Estado do Amazonas Authors: Barbalho, Célia Regina Simonetti Abstract: Este estudo visa descrever, com base nos conceitos da semiótica discursiva, a visibilidade que as bibliotecas assumem diante das comunidades às quais servem. Elenca, a partir do olhar do usuário, as características referentes às suas arquiteturas especialmente quanto às divisões interna e externa, fachada, sinalização e localização e destaca os efeitos de sentido que esses textos provocam no público. Resgata a trajetória histórica da Biblioteca Pública do Estado do Amazonas – BPEAM e, especificamente, sua visibilidade desde sua criação, em 1870, como Sala de Leitura até os dias atuais, examinando não só as suas características, mas também as de seus freqüentadores, através dos trajetos que eles estabelecem para utilizá-la. Apresenta, ainda, sugestões para que a Biblioteca Pública do Estado do Amazonas melhor se coloque sob o olhar da comunidade manauense, criando, assim, uma atmosfera de fácil utilização, a partir da concepção de um serviço de informação voltado verdadeiramente para seu público.; This study aims at describing the visibility assumed by libraries, grounded on concepts drawn from discursive semiotics, before the community they serve, by listing the characteristics relative to their internal and external divisions, architecture, facade, signaling and location, from the viewpoint of the user, thus highlighting, the meaning effects these libraries cause in their public, later recovering the historical path of the State of Amazonas Public Library – BPEAM, and, specifically, its visibility starting from its creation, in 1870, as Reading Room up to today, examining not only its characteristics, but also its users, through the pathways they adopt in using it, as well as presents suggestions so that the State of Amazonas Public Library be better placed under the perspective of the Manaus community, creating thus a user-friendly atmosphere from the standpoint of an information public service truly geared towards its public. Description: 234p. : il.

2009-06-05T13:47:48Z